【作者】 王 莉

【机构】 陕西省韩城市新城区第二小学；

 　【摘 要】 在小学语文教学中阅读能力的培养至关重要，学生的阅读能力是其他学科的基础，因此阅读能力的培养是作为语文教师的责任。首先，我们可以通过对于课文的分析和理解以及拓展引导让学生更好地理解文本，为阅读打下基础。其次，阅读能力的提升与学生的情感感受性有很大的关系，这需要学生和家长的密切配合。最后，加大学生课外阅读的数量，提升课外阅读的质量，保证阅读能力的不断发展。从多方面多角度出发培