节点文献
初中政治有效课堂教学提高学生参与度策略研究
【作者】 冯仕青
【机构】 广西壮族自治区玉林市陆川县良田镇第二初级中学 ;
【摘 要】 作为一名初中思想品德教师,在近年来的教学过程中,笔者发现学生对政治课的兴趣逐渐减小,参与度也越来越小。本文主要浅谈如何引起学生的注意,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学生对政治课的参与度,以达到最优的教学效果。
【关键词】 初中政治;课堂教学;学生参与度
新课程背景下,师生关系、教学模式都在发生着变化,教师教学方法也应该做相应的改变。在政治课堂教学中