【作者】 胡永萍

【机构】 山东枣庄市滕州市东沙河六合中学 ；

  【摘 要】 文章不是无情物。语文阅读教学中，不论是对文章的理解还是师生对话，都需要积极情感支撑。因此，在实践中，我们应在准确把握文章的感情内涵基础上，通过恰如其分的情感投入实现情意交融，让学生受到情感感染与激励。 　　【关键词】 初中语文；情感；缺失；不能 　　著名的马克思主义者列宁曾经说过；“缺乏情感的认识便失去认识的深入，人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起