【作者】 乔 娜
【机构】 青海省西宁市北大街小学;
【摘 要】 小学教育主要从儿童的基础知识、基本能力、基本意识等方面进行教育,在教育的内容上,不仅停留在知识教育上,还致力于从能力提升方面为学生的发展打下坚实的基础,小学美术手工教育就是在日常美学教育的基础上对儿童进行动手操作能力培养。本文就以当前小学美术手工课教育为主要研究对象,就如何创新小学美术手工课教学进行探索,针对教学的现状与进一步发展提出一些意见与建议。 【关键词】 创
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面