【作者】 吴尊华

【机构】 四川省成都师范银都紫藤小学；

  【摘 要】 小学是学生进入学校学习的关键性阶段，也是人生的重要阶段，学生接受怎样的教育，就会成为怎样的人。小学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德，还能够促进学生的多方面发展。在新形势下，随着教学改革的进行，小学教师对道德与法治课进行了新的认识，从基本学情出发，确定教学策略，以此促进学生的长远发展，提升教学的有效性。 　　【关键词】 道德与法治；课堂教学；校外活动；有效性