【作者】 张开云

【机构】 四川省冕宁县里庄镇中心校；

  【摘 要】 随着我国教育事业的不断发展革新，小学数学教学课堂存在的问题也日益暴露，虽然教育界针对许多问题做出了相对的应对策略，但是从某种角度来说一些顽固且劣性的问题还是没有得到根本的改善。这篇文章分析一下在小学数学课堂中存在的问题，以及如何采取有效措施提升学生在数学学习方面的主动性，从而提高教学质量。 　　【关键词】 小学数学；教学探究；主动学习 　　在社会面貌焕然一新的21