【作者】 杨 娜

【机构】 安徽省亳州市谯城区丹华小学；

  【摘 要】 在信息化时代的冲击下，小学教学总体朝着共享教学的方向发展。教师们使用开放式教学方法是因为这种方法可以充分激发学生的学习积极性和主动学习的能力。在这个基础上，它还可以让课堂环境变得活跃、和谐，同时，有助于教师挖掘学生在数学上的潜力。本文就将从开放式教学方法的基本点入手，对它进行一些探究，提出一些在现实中实施的策略。 　　【关键词】 小学数学；课堂教学；开放式；教学方法；效