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新课改下初中数学应用题教学路径探析

 

【作者】 姜玉妮

【机构】 山东省栖霞市观里中学

  【摘 要】 新课改以来,越来越多的教师意识到“以学生为主体,以教师为主导”教学理念的科学性和合理性,积极转变原有教学思想,创新教学模式,打破传统课堂中教师“一言堂”的局面,增强师生互动、生生互动交流,推出合作学习的课堂教学方式。在初中数学应用题教学中运用合作学习教学模式,不仅能够促进师生交流,提升问题解决效率,更能够培养初中生形成良好的思维模式看,提高实际问题解决能力,是现阶段有效的

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