【作者】 古孜拉姆·吐尔逊坚

【机构】 新疆伊宁市第一中学；

  【摘 要】 高中生物作为一门研究生命现象和生命活动规律的学科，与我们的日常生活息息相关。教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新意识和创新能力。基于此，本文主要探讨了高中生物教学中存在的问题以及提高教学效果的途径。 　　【关键词】 高中生物；存在问题；对应策略 　　随着新课程改革的推广和普及，现在很多的学校已经开始采用新课改的理念，并将这种教学模式充分地应用到