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论初中美术教学中情感因素的渗透

 

【作者】 张 迪

【机构】 山东省肥城市桃园镇初级中学

  【摘 要】 随着国家“新课改”的不断深入,情感因素在初中美术教学中的应用也逐渐受到重视。美术教育作为初中教育的重要组成部分,不仅增强了学生的创造力,而且提高了学生自我感悟的能力,在素质教育中产生着重大作用。本文简略分析了初中美术教学的现状、情感因素在初中美术教学中的重要性和必要性,并从教师和学生两方面阐述了如何在初中美术教学中实施情感因素的渗透。   【关键词】 初中美术;课堂教学

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