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多元评价在初中信息技术课程中的优势分析

 

【作者】 杨文金

【机构】 广西平南县平山镇初级中学

  【摘 要】 合理的进行评价可以促进教师的教学,促进学生的学习成长。多元评价是体现了主体的多元化,内容的多维化,可以促进学生的全面发展。构建科学的多元评价体系,确保初中信息技术课程的良好发展。本文将对多元评价在初中信息技术课程中的优势展开探讨。   【关键词】 多元评价;初中;信息技术课程   一、多元评价的定义   多元评价是指从心理素质、思维能力等多个角度对学生进行多方面

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