【作者】 王 锋

【机构】 湖北省十堰市柳林小学；

  德育工作是繁琐而辛苦，既要时刻关注学生的安全，又要关注学生各种养成习惯的教育。而学生的养成习惯教育又离不开班主任的引导和管理，那么，如何引导班主任有效的提高班级管理效果就成了我们必须思考的课题了。在我校非常幸运接触到了“正面管教”这个教育方法。通过学习发现“正面管教”教育体系是一种注重精神引领、激发学生自主的教育方法，符合现代教育理念及近十几年的新课改的价值认同，并且更具有教育的可操