【作者】 侯善伟

【机构】 青海省海南州兴海县民族寄宿制完全小学；

  【摘 要】 小学科学课堂是学生获取知识和能力的重要途径，而培养小学生合作学习能力是新课改的一个重要内容。但是在以前的科学课堂教学中，灌输式教学大量存在，使得学生兴趣下降。而在新的合作学习模式下，老师与小组成员、小组成员之间可以互相启发，互相学习，，让学生体会到集体智慧的力量，增强了小组交流学习的活力，提高了合作学习的质量。 　　【关键词】 合作学习；小学科学；教学方法；研究