【作者】 扎西卓玛

【机构】 青海省玉树州杂多县第一民族完全小学 ；

  【摘 要】 在数学综合实践活动中，学生能够根据自己的兴趣爱好了解社会及大自然，在教师的引导下认真观察并开展实验，在合作、讨论的过程中获得良好的情感体验，进而产生强烈的学习热情，学到更多的数学知识。但是，从当前小学数学综合实践课的教学情况来看，形势并不乐观。为此，教师应在认清当前问题的基础上，不断创新小学数学综合实践课教学策略，提高教学效果。 　　【关键词】 小学数学；综合实践课；教