【作者】 欧惠微

【机构】 广西梧州市藤县潭津中心校；

  复习课最难上，这是身边许多数学教师经常发出的感叹，如何有效地上好复习课，是大多数老师感到困惑的问题。有人说：“平时数学教学是栽活一棵树，复习过程是育好一片林。”这句话，充分说明了复习的重要性。但是，长期以来，复习课难上，复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。面对课改新潮，如何以课程改革新理念为指导，进行复习课的改革，提高复习课的质量显得极为重要。下面结合自己的日常教学实践及听课的