【作者】 吴燕玲

【机构】 福建省三明市尤溪县第五中学 ；

  【摘 要】 《初中语文课程标准》目标中谈到“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”“吸取人类优秀文化营养”等使我认识到在语文教学中让学生接受传统文化教育的重要。作为一名语文教师教书育人责无旁贷，把传统文化教学引入课堂，对学生道德品质的提升，使之健康成长、成为对社会有用的人有很大帮助。 　　【关键词】 初中语文；传统文化；渗透策略；素养提升 　　目前，语文课堂越来越重视传统