【作者】 徐向辉

【机构】 山东省枣庄市第十六中学；

  【摘 要】 核心素养是在课程改革不断发展的背景下提出的，是素质教育的延续和提升，其进一步明确了“培养什么样的人”以及“怎样培养人”。在此以核心素养概念为切入点，在理解高中数学核心素养的基础上，结合教学实践探讨培养高中生数学核心素养的路径。 　　【关键词】 高中数学；数学教学；核心素养；路径 　　一、高中数学核心素养的内容及理解 　　1.什么是核心素养 　　核心素养是学生在