【作者】 多 德

【机构】 青海省兴海县中学；

  语文教学要回到语文的本质，就要回归到“简单”，做到“潜心会本文”，就是要重视读书的功夫，既动脑又动手，真正读懂教材内容，使学生阅读文本时做到“一字未宜忽，语语悟其神”，就是要引导学生体味文本的文学韵味，感受文本的语言美、意象美、意境美和文化美；要引导学生“走进文本，还原语文原生态”，体味到文本的思想感情，体味到文本如此表达的妙处。而当前的语文教学大多存在“目标定位面面俱到”、“文本视