【作者】 蒋光美

【机构】 贵州省兴仁市新龙场镇龙场小学；

  【摘 要】 新课程改革视野下情境教学的应用，在一定程度上可以提升学生学习的积极性，通过主动性的提高，让学生更好的投入到英语的学习中。本文首先对情境教学进行深入了解，阐述了情境利用在当下英语学习中的重要性。再通过对情境教学法的应用方法进行深入探究，进一步探究了提升小学生在英语学习中积极性的重要方法，旨在更好的促进小学英语教学的全面发展。 　　【关键词】 新课改；小学英语；情境教学；有