【作者】 赵美蓉

【机构】 山东省滕州市第一中学 ；

  【摘 要】 一个人的创新能力的形成要有一个过程，要从小培养具有创新能力的个性品质，那么，在基础教育阶段，在英语教学中，如何有效地培养学生的创造个性，发展其创新能力，自然是我们广大英语教育工作者重要的研究课题。笔者认为，在新课标的教学中要从变革旧的教学方法，建立新的教学策略入手，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性。