【作者】 王 伟

【机构】 新疆伊犁伊宁县英塔木镇中学；

  【摘 要】 某些矛盾正在影响和抵消音乐教育改革的成果，越来越成为音乐教育改革的羁绊。为此，本文试图简要分析影响音乐教育的几种矛盾：1.“流行”与“经典”的矛盾，2.“教师素质”与“创新要求”的矛盾，3.“奖惩评价”与“发展评价”的矛盾，4.“教材要求”与“学生能力”的矛盾。并对其做一管中窥豹的剖析。 　　【关键词】 新课程背景；音乐教育；矛盾；化解策略 　　音乐教育作为基础教