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小学语文个性化阅读教学策略探究

 

【作者】 周京乐

【机构】 河北省赵县前大章乡中心学校双庙教学点

  【摘 要】 随着新课改的实施与推进,当前教育越来越倡导个性化。当前小学课程改革的稳步落实,新课程体系也逐渐实行,传统的教学思路和方法在小学语文阅读教学中的不足也慢慢显露出来。个性化阅读教学可以将课堂归还给学生,让学生能够充分地展示自我,不断提升学生的探究兴趣,才能够让学生对所学知识进行探索和实践,加深对于所学知识的理解和掌握,在更深层次上提高学生的文化素养。   【关键词】 小学语

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