【作者】 罗 文

【机构】 贵州省毕节市金沙县实验小学 ；

  【摘 要】 群文阅读在小学语文教学中的运用与渗透，有利于激发学生的阅读兴趣，增加阅读量，全面提高学生的阅读水平以及理解水平。立足于我国小学语文群文阅读的现状，分析了小学语文进行群文阅读教学的必要性，对小学语文群文阅读教学策略进行了探讨。 　　【关键词】 小学语文；群文阅读；策略 　　在小学语文閱读教学中，群文阅读是一种新型的教学模式。实行群文阅读教学有利于增大学生的阅读量，提