【作者】 张 翼

【机构】 四川省内江市东兴区田家镇同福学校 ；

  【摘 要】 通过学生和教师的交流使问题得到解决，去实现目标的学习效果，才是小学数学的真正目标。在以往的教学模式下，应试教育严重影响了教师的教学，导致教师将学生的数学成绩看的过重，将学生的数学思维能力忽略的彻底，不符合新课改政策。加强学生数学思维能力的教育，是当前我国小学数学教学中最重要的，要有效的提升小学数学学习效率就必须要求教师做到对自己的教学方法及时的改正和调整。让自己的教學方式