【作者】 陈 云

【机构】 西藏自治区昌都市洛隆县硕督镇小学 ；

  在小学阶段，学生的年龄比较小，以无意注意为主，他们尚未形成学习的自控力，更容易受外界的影响。新课程标准更加关注学生的全面发展，明确提出了快乐教学理念，指出要让学生以愉悦的心态展开主动探究，在探究中享受学习所带来的乐趣。因此在小学英语教学中我们要向学生展现语言学习的生动活泼，为学生营造愉悦的教学氛围，以促进学生学习兴趣，使学生对英语学习保持长久而稳定的学习动力，把英语学习当作一件乐事，