【作者】 孙桂宏

【机构】 黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第二中学；

  对初中地理的教学，我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会学科和自然学科的性质，它既与物理、化学、生物等自然学科相联系，又与历史、思品等社会学科密切联系，是唯一一门跨文理两大科学部类的学科，地理教学在中学各学科教学中因其独特的性质，使地理教学方式多样化，几乎可以借鉴所有学科的教学模式。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机