【作者】 聂强春

【机构】 贵州省贞丰县者相镇第一小学；

导入新课是一堂课的首要环节。让学生对一堂课产生良好的第一印象，无疑是这堂课成功的关键。诚然，小学数学导入新课的方法多种多样，没有固定的模式。在具体的教学实践中，要充分考虑学生、教材、环境等因素，精心设计生动有趣、引人入胜的新课导入，能充分激发学生学习的热情和求知欲望，促使学生深入思考。如何更好地导入新课呢？我认为要坚持正确的原则和选择较好的方法，以达到课堂导入的效用。  　　一、数学课