【作者】 苗得雨

【机构】 新疆沙湾县第三小学 ；

  【摘 要】 小学数学是什么？很多学者认为，应首先让学生明白数学是一种生活。教师教学的基本方式不应该是“授予”而是“引导”，引导学生通过实践、思考、探索、交流，在情境中发展自己的思维，体会到数学与生活的联系，让学生成为学习活动的主人。所以，在众多学者的研究中出现了“少教多学”的教育模式，这是对我国传统教学模式的重要革新，是现代教学的主流思想。 　　【关键词】 少教多学；创造性；以学定