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多媒体辅助几何教学初探

 

【作者】 陈昱霖

【机构】 湖北省十堰市第十六中学

  【摘 要】 在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,极大地丰富了课堂教学的表现手法和表现方式,它能够使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化等等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养发挥了巨大的作用。   【关键词】 多媒体;辅助教学;几何教学;应用   随着现代信息技术的进步和发展,教学理念转变,从而出现了

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