【作者】 江成明

【机构】 湖北省丹江口市三官殿中学 ；

  【摘 要】 探究式学习方式具有更强的问题性、实践性、参与性和创造性等特点。其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。 　　【关键词】 探究式学习;创设情境；合作实践；灵活评价 　　《数学课程标准》中强调要“培养学生的创新意识、实践能力”，“探究式学习”能使学生的学习欲望得到激发，学习潜力得到拓展，在积累直接经验、培养创新精神和