【作者】 袁 琳

【机构】 四川省阆中市峰占乡中心学校；

  过去，沉闷、空洞、说教成了道德与法治课的传统教学模式，导致学生不思学，不喜欢听的局面。虽然教师付出了辛勤的汗水，但教学效果不好，最终使课程发挥不了应有的作用。 　　随着新课标的实施及新教材的出现，传统的课堂教学模式、教学方法都面临新的挑战。如何落实新课标的理念，改变课堂教学方式，是摆在同学科教师面前不得不思考的迫切问题。下面就如何实施新课标，谈谈自已的浅显体会。 　　一、要大胆的