中国学术文献网络出版总库

节点文献

基于兴趣引导的小学英语有效教学探究

 

【作者】 周 妙

【机构】 河北省赵县谢庄乡北中马中心小学

  【摘 要】 学习兴趣永远是学生持久学习的最重要的动机和动力。因此,在中小学英语教学之中,对于学生学习英语兴趣的培养是教师教学的关键所在。只有通过一定的教学策略,让学生能够产生主动探索和学习的欲望,能在学习和思考之中保持积极愉快的情绪,那么学生学习的效果才会更为有效。小学阶段是学生英语学习生涯的启蒙阶段,老师要在教学中注重培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的英语学习习惯。本文主要

  • 【点击频次】216