【作者】 孙刘平

【机构】 陕西省白水县北关逸夫小学；

  【摘 要】 农村小学教学教学的现状是学生基础弱，缺乏兴趣和学习的责任，因此，在情感与价值观上，我们要激发其兴趣，强调其责任;在教学方法上，要注意概念的教学，注重典型例题的教学，注重基础的训练，注重练习的配置，使我们的教学符合农村小学生的特点和能力，以促进农村小学生数学学习的进步。 　　【关键词】 小学数学教学；质量提高；激发兴趣；注重概念；抓好典型；注重基础 　　近几年来，由