【作者】 张俊华

【机构】 山东省威海市文登区文峰小学 ；

  【摘 要】 新课程改革和素质教育的不断深化使得核心素养理念愈加深入人心。就思维来说，它是人的智力核心，同时也是语文核心素养中的重要内容。在小学语文课堂教学中，学生思维的深度和广度直接关系着教学效果，对此，教师在开展教学活动时，有必要将核心素养理念作为指导，将学生思维的激发作为重要目的，为学生营造一个良好的思维课堂，为其思维品质的发展创造有利条件。 　　【关键词】 核心素养；小学语文