【作者】 郑 超

【机构】 山东省乳山市乳山口镇中心学校；

  【摘 要】 阅读理解需要明确文本的主旨与结构，解读文本的意图，提高学生写作水平，根据文本的语言描述与语境等明确文本题材，更好解读文本语言，回答相关问题。英语文本体裁有记叙文、议论文、应用文、新闻、科普文、说明文等，不同体裁的特点不同，初中英语阅读教学中应该以文本体裁为重点、主要研究初中英语阅读教学的主要流程、基于文本体裁的初中英语阅读策略与方法，包括记叙文的阅读教学方式、议论文的阅读