【作者】 张丽敏

【机构】 湖北省襄阳市襄州区第七中学教育集团一校区（小学部） ；

  【摘 要】 文章就估算在小学数学课程中的特性进行分析，提出了估算要求小学生的实践性突出、观察性强、计划性严谨和效率性高等特性，给出了在小学数学课堂教学中要培养学生的估算意识、完善学生的估算方法和建立科学的评价方式等教学建议及教学方法。 　　【关键词】 小学数学；估算；价值；教法 　　随着素质教育的不断推行，学校乃至整个社会越来越重视学生本人的全面发展。我们不再仅着眼于学生获得