【作者】 张引麟

【机构】 浙江省浦江县杭坪中心小学；

  【摘 要】 学生个体的成材与否不仅仅取决于诸如观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素的影响，而且越来越受如学习兴趣、学习动机、情绪等非智力因素的影响。而这些因素当中，学习动机是所有因素中比较重要的一个因素。 　　【关键词】 小学生语文教学；学习兴趣；培养 　　在小学语文课堂上，学习动机一旦形成，它就使学生用主动积极的态度去学习语文，对语文学习表现出浓厚的兴趣，在课堂上能集中