【作者】 诺梦丽

【机构】 青海省海北州海晏县西海镇祁连山小学；

  【摘 要】 在小学音乐教学的过程当中，教师应当在教会学生们相关声乐知识的同时注重对于学生们音乐素养提升，教师自身也要不断进取、学习提升专业素养，拓展教学手段，提升自我音乐知识水平。在传统的音乐教学方式中，常常会出现以下问题：教师对多媒体的运用率不高，课堂气氛不活跃；选择性教学，教学设计不合理；教学内容枯燥，没有适当的拓展。这些问题的存在阻碍了整体音乐教学效果的提高，需要及时得到解决。