【作者】 王强周

【机构】 青海省西宁市南山路小学；

  【摘 要】 小学生的思维正是发展的时期，老师在教学中要积极的引导，在学习数学中，帮助他们构建思维体系，在解答习题的过程中，让他们学会推理、判断等数学思维。目前小学生遇到难题时，会选择主动放弃，这样不利于数学思维的培养，老师要积极地鼓励他们克服困难、迎难而上，如何培养小学生的数学思维，本文就这个话题展开分析与讨论，并给出一些合理的建议。 　　【关键词】 小学数学教学；数学思维；培养方