【作者】 郭正华

【机构】 安徽省阜阳市颍上县刘集乡牛犊湾小学；

  【摘 要】 在开展课堂教学活动中，提问是教师最经常使用的方式，其应用于各个学科中，对提升教学的针对性以及有效性具有积极意义。本文主要针对小学语文课堂有效提问的误区进行分析和阐述，并且提出相关优化对策，希望给予小学语文教育同仁以参考和借鉴。 　　【关键词】 小学语文；有效提问；误区；策略 　　在新课程的指导下，要求小学语文要不断创新教学手段和方式，切实提升课堂效率和质量，对学生