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小学数学教学生活化的有效途径探析

 

【作者】 唐 强

【机构】 云南省永胜县永北镇第二小学

  【摘 要】 《数学新课程标准》当中明确的指出“数学课程是人们学习、工作以及生活当中不可或缺的工具。”我们很容易发现,数学课程知识内容与日常生活之间有着非常紧密的联系。数学课程知识内容是对日常生活的总结,更是对日常生活当中有关知识内容的原理性升华。所以,小学语文老师在实际开展小学数学课程教学活动的过程当中,必须要冲破以往较为老旧的数学课程教学方式的约束,进一步的结合教学材料当中的有关知

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