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浅谈初中道德与法治课程资源的开发与利用

 

【作者】 夏立新

【机构】 安徽省蚌埠市五河县东刘集镇中学

  【摘 要】 什么是课程资源?广义的答案是宇宙万物和自然风光、古文物和历史名胜、民俗风情和市井乡俗、古今中外重大事件、民间传说和花边新闻,学生的家庭生活和个人的隐私秘密,以及日常生活中的起居饮食等都可以成为语文课程的资源。如果从小的方面说,每个地方的自然、社会、人文、经济、科技、历史、地理等资源都可以是开发道德与法治课程的丰富资源。程标准指出:“道德与法治教师应高度重视课程资源的开发和

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