【作者】 侯秀兰

【机构】 湖北省襄阳市襄州区双沟镇回民小学；

  小学生在学习数学知识的过程当中，不能只是掌握书本当中的知识，还需要学会应用这些知识。所以，小学数学教师需要在教学的初始阶段就将学生的数学应用意识培养起来。教师可以创设一些相关的情境，让学生将数学知识和生活场景结合起来，解决生活当中的一些实际问题。 　　一、小学数学教学当中学生应用能力的现状 　　目前，在培养小学生数学应用能力的过程当中还存在许多问题，需要对这些问题及时地进行解决。