【作者】 舒改文

【机构】 陕西省城固县考院实验小学；

  【摘 要】 第二学段的童话阅读教学，要在准确把握第二学段的阅读教学目标，结合童话类课文文体特点的基础上，以儿童的视角透析童话，借助朗读、想象等方法带领学生们走入文本，步入童话殿堂，在童话中享受童话的乐趣。本文借助《巨人的花园》简要阐述小学第二学段童话教学的核心与策略。 　　【关键词】 小学生；第二学段；童话教学；核心价值；教学策略 　　1、童话教学需考虑的几个核心问题