【作者】 赵 丽

【机构】 湖北省十堰市张湾区实验小学；

  小学英语《新课标》指出，主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范畴，还为语言学习提供意义语境，并有机渗透情感、态度和价值观。英语课程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务，并以此整合学习内容，引发学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的融合发展。 　　一、什么是主题意义教学 　　北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授指出：基于主题意义探究的课堂教学就是围绕一定的主题，