【作者】 拉毛才让

【机构】 靑海省同德县第一民族中学 ；

  【摘 要】 在初级中学数学教育和教学中，班级的后进生比例逐步扩大，在初二年级开始出现，特别在初三年级表现尤为突出，这种状况直接影响着班级数学教学质量的提高。鉴于此，为提高初中数学教育教学质量，认真做好培优扶困，也就成为摆在我们每一位数学教师面前的突出问题。 　　【关键词】 数学教学；培优扶困；课堂；家、校合作 　　几年来的教育和教学改革实践，使我深深懂得，为了全面提高初中数学