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“用心读,用情悟”——阅读教学之我见

 

【作者】 高 岭

【机构】 黑龙江省鹤岗市绥滨县第一小学

  【摘 要】 作为一个现代人类,终身阅读是应该具备的基本素质之一。随着我国教育体制的不断改革和完善,越来越多的人们对阅读教学提出了更高层次的要求。阅读教学重视学生良好阅读情感与习惯的培养,然后受限于多方面因素,目前小学阅读教学的开展依然面临诸多困难,为了让学生用心灵去感悟作品,使自身情操得到陶冶,教师就必须注重阅读教学策略的应用。因此,针对当前阅读教学的要求和多年总结的经验,本人对提高

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