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当前小学生的语言积累现状的简单分析

 

【作者】 张春芳

【机构】 四川省宣汉县大成镇中心校

  【摘 要】 语言积果是学生学习语文的基本途径,也是提高语文教学质量的重要方法和手段。在新的语文课程标准中更是强调了语言积累的重要性.因此,我们在教学中要注重学生语言文字的积累。   【关键词】 小学生;语言;积累;现状   语言积果是学生学习语文的基本途径,也是提高语文教学质量的重要方法和手段。在新的语文课程标准中更是强调了语言积累的重要性.因此,我们在教学中要注重学生语言文

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