【作者】 尤拉才让

【机构】 青海省海南州共和县黑马河镇民族寄宿制小学；

  【摘 要】 随着国家教育教学改革的不断深入，新课改的教学理念逐渐渗透到学校教学的方方面面，学校任课老师也越发重视生态教学。生态课堂的教学理念是在教育教学改革中衍生出的一种新兴的教学形式，生态课堂的教学方法有效促进了老师与学生之间在课堂上的互动交流，增强了师生之间的沟通，也促进了课堂教学的深入。在小学的数学课堂上，生态课堂的建立不仅促进了师生之间的交流，帮助老师准确定义学生学习的不足，