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信息技术条件下小学数学空间与图形教学探究

 

【作者】 仁青吉

【机构】 青海省同德县巴沟乡卡力岗寄宿制小学

  【摘 要】 近几年,随着信息技术的不断发展,小学数学课堂的教学模式也发生了巨大的改变。基于信息技术的新型教学模式在课堂上被广泛的应用开来。通过互联网的技术手段来可加强小学数学空间与图形教学效果及整体质量,其教学方式也得以不断丰富。通过信息技术能够让学生在乐趣的活动中掌握数学知识,提高学生的学习乐趣。   【关键词】 信息技术;小学数学;空间与图形   小学数学并不是一门简单的

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